{"id":1629,"date":"2013-06-27T00:00:00","date_gmt":"2013-06-27T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isp2-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/el-ministro-reprobado-en-educacion\/"},"modified":"2013-06-27T00:00:00","modified_gmt":"2013-06-27T00:00:00","slug":"el-ministro-reprobado-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isp2-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/el-ministro-reprobado-en-educacion\/","title":{"rendered":"El ministro, reprobado en Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>El ministro, reprobado en Educaci\u00f3n<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p style=\"text-align: justify;\">Qu&eacute; va a decir el ministro Sileoni&nbsp;<strong>si en una de esas se da vuelta la moneda<\/strong>&nbsp;y en la nueva prueba PISA nos va mejor?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se le caer&aacute; a pedazos el discurso que repite todo el tiempo, como el del martes en un congreso de educaci&oacute;n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PISA es una evaluaci&oacute;n que se realiza cada tres a&ntilde;os entre estudiantes y a la que se someten casi todos los pa&iacute;ses. Es como un &iacute;ndice universal que mide calidad y tambi&eacute;n distribuci&oacute;n de la educaci&oacute;n en la sociedad. En el 2000, la Argentina estaba 1&deg; en la regi&oacute;n y 37 en el mundo. Tres a&ntilde;os despu&eacute;s hab&iacute;amos descendido al 6&deg; y 53&deg; y&nbsp;<strong>en 2009 nos ca&iacute;mos un poco m&aacute;s: 7&deg; y 58&deg;, a s&oacute;lo siete lugares del &uacute;ltimo<\/strong>. Los resultados de la prueba del 2012 a&uacute;n no se conocen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es obvio que si nosotros bajamos hubo otros que subieron pero&nbsp;<strong>ning&uacute;n pa&iacute;s retrocedi&oacute; tanto como la Argentina<\/strong>. Poco m&aacute;s, poco menos, Sileoni explica que es por culpa del mismo estudio que compara cosas no comparables y que no refleja las particularidades de Am&eacute;rica latina. Se aferra a un dato como a un salvavidas: en el relevamiento del 2009 los pa&iacute;ses de la regi&oacute;n cayeron en el ranking general. Pero se olvida de otro que no puede explicar: en 2000 est&aacute;bamos primeros en la regi&oacute;n y ahora estamos s&eacute;ptimos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el mejor de los casos el argumento de Sileoni podr&iacute;a servir con los pa&iacute;ses desarrollados pero se viene a pique cuando es contrastado con nuestros pares de Am&eacute;rica latina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Al Gobierno le da mal la estad&iacute;stica y quiere mejorar la nota con un m&eacute;todo propio<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cualquier coincidencia con el INDEC no es una casualidad<\/strong>. Moreno hace escuela (ver&nbsp;<strong>p&aacute;g. 40<\/strong>).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&ldquo;No se puede hablar de calidad educativa sin hablar primero de equidad&rdquo;, dice Sileoni como si las dos cosas no debieran ir juntas. Los chicos que van a los mejores colegios tienen m&aacute;s chances de progreso, &iquest;qu&eacute; otra cosa es eso sino desigualdad de oportunidades? Puede decir que no importa que te vaya bien o mal en la escuela pero<strong>las familias sospechan que s&iacute; lo es y por eso se van a las privadas<\/strong>: prefieren pagar algo que la escuela p&uacute;blica ya no garantiza. Puede que el ministro crea tambi&eacute;n que el aprendizaje es m&aacute;s que contestar bien una prueba, &iquest;pero si empezamos por eso?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sostiene Sileoni que cada pa&iacute;s tiene su contexto, &iquest;qu&eacute; ser&iacute;a contextualizar la matem&aacute;tica?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>No se entiende lo que propone. S&iacute; se entiende que es una excusa<\/strong>, como decir que PISA mide matem&aacute;tica y ciencia y comprensi&oacute;n lectora pero no solidaridad. La solidaridad real se aplica de mil formas y una esencial es a trav&eacute;s del aporte educativo. Son solidarios quienes aprenden y quienes ense&ntilde;an porque el saber redunda en beneficios concretos y tangibles para todos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo que se quiere en verdad es&nbsp;<strong>buscar zafar con argumentos demag&oacute;gicos<\/strong>&nbsp;y reaccionarios, porque no hay nada m&aacute;s reaccionario que subordinar la educaci&oacute;n a las necesidades pol&iacute;ticas negando la realidad por la que atravesamos.<\/p>\n<\/p>\n<div class=\"sitio_noticia_url\">\n                            M\u00c3\u00a1s informaci\u00c3\u00b3n:<br \/>\n                            <a href=\"http:\/\/\" target=\"new_\"><\/p>\n<p>                            <\/a>\n                        <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ministro, reprobado en Educaci\u00f3n Qu&eacute; va a decir el ministro Sileoni&nbsp;si en una de esas se da vuelta la moneda&nbsp;y en la nueva prueba PISA nos va mejor? 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