{"id":1502,"date":"2012-10-17T00:00:00","date_gmt":"2012-10-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isp2-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/la-estampa-de-la-normativa-vigente\/"},"modified":"2012-10-17T00:00:00","modified_gmt":"2012-10-17T00:00:00","slug":"la-estampa-de-la-normativa-vigente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isp2-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/la-estampa-de-la-normativa-vigente\/","title":{"rendered":"La estampa de la normativa vigente"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>La estampa de la normativa vigente<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><em>Rechazar un&nbsp;pedido de j&oacute;venes comprometidos con la memoria, realzando la&nbsp;historia truncada de una joven obrera v&iacute;ctima de la dictadura,&nbsp;dando una buena clase de democracia y derechos humanos, est&aacute; claro&nbsp;que esto es tomar una decisi&oacute;n pol&iacute;tica.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<div class=\"notaA\">\n<div class=\"almargen\">\n<div class=\"autor\"><em>Por Marcela Isa&iacute;as \/ La Capital &#8211; misaias@lacapital.com.ar<br \/><\/em><\/div>\n<\/div>\n<p>En la carrera de comunicaci&oacute;n social en la UNR, un profesor de sociolog&iacute;a era tan afecto a seguir las reglamentaciones establecidas que hasta bordeaba el rid&iacute;culo. En una oportunidad, se lo vio leyendo en voz alta, en un pasillo vac&iacute;o de la facultad, la n&oacute;mina de los estudiantes&nbsp;que se hab&iacute;an anotado para rendir el examen de su materia. \u00abProfesor,&nbsp;mire que no hay nadie\u00bb, le dijo un alumno que se apiad&oacute; de la escena&nbsp;digna de una pel&iacute;cula del neorrealismo italiano. \u00abNo importa, yo debo&nbsp;cumplir con lo que indican las reglas de la universidad\u00bb, respondi&oacute; el&nbsp;docente, y continu&oacute; llamando a la nada mientras su voz se perd&iacute;a por los&nbsp;pasillos.<\/p>\n<p>La situaci&oacute;n se puede considerar mejor si se acota que era el a&ntilde;o 1980,&nbsp;plena dictadura militar, y cualquier decisi&oacute;n que se saliera de lo&nbsp;establecido corr&iacute;a riesgo serio de sanci&oacute;n y a&uacute;n m&aacute;s.<\/p>\n<p>Hace menos a&ntilde;os, un par, una supervisora de nivel primario de la&nbsp;provincia de Santa Fe dejaba sin efecto y le abr&iacute;a un sumario&nbsp;administrativo a una directora de escuela por haber organizado para un&nbsp;d&iacute;a&nbsp;s&aacute;bado un encuentro de docentes para intercambiar experiencias&nbsp;pedag&oacute;gicas. La directora en cuesti&oacute;n lo hab&iacute;a comunicado a su superior,&nbsp;pero sin esperar la respuesta final y por tratarse de un d&iacute;a&nbsp;s&aacute;bado&nbsp;sigui&oacute; con la idea. Finalmente, la supervisora entr&oacute; en razones y el&nbsp;sumario qued&oacute; sin efecto. Igual, el malestar dej&oacute; sus huellas en la&nbsp;salud de la directiva que hasta la fecha no logra entender por qu&eacute; una&nbsp;iniciativa de capacitaci&oacute;n era cuestionada por \u00abno haber seguido los&nbsp;canales correspondientes\u00bb.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Y as&iacute; se podr&iacute;an seguir enumerando an&eacute;cdotas que de s&oacute;lo mencionarlas&nbsp;mueven a la indignaci&oacute;n inmediata.La &uacute;ltima es la que se conoci&oacute;&nbsp;ayer&nbsp;a trav&eacute;s de este diario: la negativa&nbsp;de que una secundaria de Rosario lleve el nombre de una joven&nbsp;desaparecida, Sonia Beatriz Gonz&aacute;lez, porque \u00abno se encuadra en la&nbsp;normativa vigente\u00bb.<\/p>\n<p>Apenas se public&oacute; la novedad, los llamados para explicar que \u00abla&nbsp;notificaci&oacute;n no hab&iacute;a llegado a&uacute;n a la escuela\u00bb, que \u00abel tr&aacute;mite no&nbsp;estaba cerrado\u00bb y que \u00abla palabra final la ten&iacute;a la ministra de&nbsp;Educaci&oacute;n\u00bb se multiplicaron.&nbsp;Al parecer el apuro por aclarar que \u00abesto no era una decisi&oacute;n final\u00bb y&nbsp;que \u00abno estaba plasmada en una norma\u00bb devino porque dentro del propio&nbsp;ministerio algunos funcionarios ya estaban al tanto de este pedido y se mostraban a favor. Otros sencillamente lo desconoc&iacute;an.<\/p>\n<p>&nbsp;Es as&iacute; que se podr&iacute;a pensar que la directora provincial de Educaci&oacute;n&nbsp;Secundaria, Nora Reina, rechaz&oacute; esta propuesta porque firm&oacute; \u00abapurada\u00bb o&nbsp;s&oacute;lo siguiendo un \u00abcamino meramente t&eacute;cnico\u00bb, como deslizaron en alg&uacute;n que otro de esos llamados.<\/p>\n<p>&nbsp;Hay que saber que en el texto donde se concreta este rechazo se argumenta que \u00ablos nombres propuestos para imponer al establecimiento educativo no se encuadran en los requisitos establecidos en la reglamentaci&oacute;n vigente (&#8230;) motivo por el cual deber&aacute; remitir una nueva terna de nombres\u00bb, y en el caso espec&iacute;fico de Sonia B. Gonz&aacute;lez, que adem&aacute;s \u00abde no encuadrarse en los requisitos establecidos a tal fin, por no tratarse de una personalidad destacada\u00bb.<\/p>\n<p>Como sea, lo cierto es que un tr&aacute;mite que ya lleva un a&ntilde;o circulando por&nbsp;el Ministerio de Educaci&oacute;n santafesino recibe en lugar de una bienvenida&nbsp;la negativa de una funcionaria de primera l&iacute;nea. La directora Reina es&nbsp;la responsable de gestionar la educaci&oacute;n secundaria en la provincia de&nbsp;Santa Fe, y entre otras importantes tareas tiene por estos d&iacute;as -junto a&nbsp;otros directores provinciales- la de llevar adelante la reforma&nbsp;curricular del secundario.<\/p>\n<p>&nbsp;Es cierto, y necesario, que la imposici&oacute;n del nombre a una escuela debe&nbsp;transcurrir por un curso legal. Eso le da fuerza a la definici&oacute;n, apoya&nbsp;la medida -en este caso elegido por estudiantes y profesores- y sobre&nbsp;todo acompa&ntilde;a las decisiones democr&aacute;ticas que se toman en las aulas.<\/p>\n<p>Tambi&eacute;n, y por otro lado, una r&aacute;pida lectura de las resoluciones&nbsp;mencionadas en estos textos oficiales (la n&uacute;mero 852\/91 y su modificatoria&nbsp;287\/02) permite saber que la palabra final la tiene la ministra Letizia Mengarelli. Dato que se apuraron a explotar desde el Ministerio, cuando se conoci&oacute; p&uacute;blicamente el rechazo al nombre por parte de la direcci&oacute;n provincial.<\/p>\n<p>&nbsp;Lo que no se puede cambiar, y hecho est&aacute;, es que la firma de Reina&nbsp;estampada como respuesta es toda una presentaci&oacute;n de c&oacute;mo se resuelven&nbsp;muchas medidas dentro de la cartera educativa y qu&eacute; piensan quienes est&aacute;n al frente de &aacute;reas clave. En este caso se trata de una definici&oacute;n&nbsp;donde est&aacute; en juego algo mucho mayor que la \u00abnormativa vigente\u00bb: un&nbsp;pedido de j&oacute;venes comprometidos con la memoria, el valor de realzar la&nbsp;historia truncada de una joven obrera v&iacute;ctima de la dictadura y, de&nbsp;paso, dar una buena clase de democracia y derechos humanos. Est&aacute; claro&nbsp;que esto es tomar una decisi&oacute;n pol&iacute;tica.<\/p>\n<\/div>\n<\/p>\n<div class=\"sitio_noticia_url\">\n                            M\u00c3\u00a1s informaci\u00c3\u00b3n:<br \/>\n                            <a href=\"http:\/\/\" target=\"new_\"><\/p>\n<p>                            <\/a>\n                        <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La estampa de la normativa vigente Rechazar un&nbsp;pedido de j&oacute;venes comprometidos con la memoria, realzando la&nbsp;historia truncada de una joven obrera v&iacute;ctima de la dictadura,&nbsp;dando una buena clase de democracia y derechos humanos, est&aacute; claro&nbsp;que esto es tomar una decisi&oacute;n pol&iacute;tica. 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